23 06月 教育动态 学习兴趣是怎么来的? 当下理念:教学,老师要不断调整课堂设计,激发学生的兴趣,让学生爱上你所教的这门学科。有了兴趣,学习成绩自然就提高了,而且学起来不困难。同时老师还应多研究教育学、心理学等相关知识。针对不同的学生要施以不同的策略,有的需要鼓励,有的需要感化,有的需要强化,有的需要冷却等等。 蓄势理念:首先非常认同你的理...